A mí se me ocurre que por ejemplo cuando los chicos tienen un examen integrador o lo que fuere, los cuales son bastante pesados, se puede hacer un repaso previo a la prueba con los formularios. Se pueden utilizar todas las formas: en verdadero o falso o algunas de las que incluimos nosotras. De esa forma se puede hasta hacer un análisis anticipado que nos guiará en cuán preparado están los alumnos para ese examen y les permitirá a ellos corroborar si tienen dudas y demás. Se me ocurrió, no sé (:
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ReplyDeletemuy interesante! por favor invítennos a participar en el formulario.
ReplyDelete¿Qué uso le darían a esta herramienta en el aula de lengua extranjera?
muy interesante! por favor invítennos a participar en el formulario.
ReplyDelete¿Qué uso le darían a esta herramienta en el aula de lengua extranjera?
A mí se me ocurre que por ejemplo cuando los chicos tienen un examen integrador o lo que fuere, los cuales son bastante pesados, se puede hacer un repaso previo a la prueba con los formularios. Se pueden utilizar todas las formas: en verdadero o falso o algunas de las que incluimos nosotras. De esa forma se puede hasta hacer un análisis anticipado que nos guiará en cuán preparado están los alumnos para ese examen y les permitirá a ellos corroborar si tienen dudas y demás. Se me ocurrió, no sé (:
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